The War between the Classes Inhaltsangabe - Seite 2

ferhat · Gast

hallo leute ich brauche so schnell wie möglich eine interpretation über das ganze Buch The War between the Classes.Es wäre sehr nett wenn ihr es an [email protected] schicken würdet

thx werde auf ein antwort warten ich vertrau euch

inenglich eine 4 haber · Gast

danke der hausaufgaben.de link ist echt fett!! Mit Zunge

ich hab das buch zwar gelesen, brauch aber ma wieder ne auffrischung
dafür is der link goldrichtig^^ Gott

thx an haemmi Augenzwinkern

ps wer das buch nich liest is selber schuld Klo

Gast

http://www.bodybanger.de/agymni/eng/The_War_Between_the_Classes.doc

Gast

Dieser Link wird euch bestimmt weiterhelfen Ansage

dann mal viel spass euren zusammenfassungen Prost

http://www.bodybanger.de/agymni/eng/The_War_Between_the_Classes.doc

Gast

hehe oder guckt mal unter hausaufgaben.de Wink

Gast

LOLLLL

Jessue · Gast

Hallöschen! Wir schreiben heut ne Klausur übers Buch *g*....allerdings nur 1.+2. Kapitel, da unser Lehrer die Zeit verpeilt hat und er vor den Ferien nix anderes mehr schreiben kann! Das blöde ist nur wir müssen nicht viel übers Buch wissen, dafür aber über die Textforms -> DIANE, dann dem point of view und narrative texts etc! Naja o.ö Da hilft das lesen auch nicht mehr viel ^^ Egal drückt mir lieber die Daumen :>

Ihr Penner... · Gast

...so und ich schreib morgen auch ne Arbeit dadrüber. seit ihr jetz zufrieden???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ßß Klo

Blue · Gast

hey leute eure links sind super geil! schreib nämlich morgen ne arbeit über dieses bekloppte buch und hab keinen bock es noch mal zu lesen oder vorzubereiten. unglücklich

Deswegen DANKE DANKE DANKE! Prost

Gast

Diese Buch is echt so schrecklich langweilig! Schläfer

Und unsere Lehrerin gibt uns immer so blöde Aufgaben dazu..z.B. sollen wir einen "Report" aus Brians Sicht über Amys demotion to an orange schreiben... grübelnd

chris · Gast

danke danke danke!!! Prost

ihr seid super! ohne diese links hätte ich jetzt noch keine ahnung um was das buch geht! es ist sowas von scheiß öde, ich hab die erste seite gelesen, seit dem staubt das buch in irgendeiner ecke meines zimmers ein! nur das blöde ist, die links und die kapitelbeschreibungen sind ja auch auf englisch traurig

naja egal lieber 10 seiten als 130 oda so!!! Big Laugh

also dankeschön, ich bleib ein gern gesehner gast hier! is ja ma voll praktscih! tschüßi

lari · Gast

Kann mir jemand helfen? ich muss zu morgen 10 true or false? Fragen aus dem neunten und zehnten Kapitel rausschreiben..(bzw. mir ausdenken)

Hat da jemand sowas wie "Anregungen"? Augenzwinkern

Wär total nett von euch! Gott

Kay M. · Gast

Hy! Ich brauch hilfe zu dem Buch! javascript:emoticon(' Hilfe

')
Hilfe
Ich muss die Aufgaben:

"How the final barriers to sexual quality fall down?" und
"What does Otero say about the game?"

beantworten,
ich hab aber kein Bock das nachzulesen!!!

Wenn ihr ne Antwort habt, meldet es einfach bis spätestens halb 10 heute Abend!!

Meine e-mail Adresse: http://[email protected] Hilfe

LILA · Gast

hallo!!

ich muss

!! dieses buch auch lesen, zwar habe ich schon eine leistungsüberprüfung geschrieben, aber nur über die ersten 6 kapitel.
und jetzt bräuchte ich über jedes einzelne kapitel eine inhaltsangabe, auch am besten in englisch.
(ja, ich weiß die Lehrer müssen uns hassen... ;-))
kann mir da vielleicht jemand weiter helfen?
wäre sehr nett!! danke für eure Hilfe!! Gott

wie is das eigentlich bei euch, mag jemand dieses Buch??

LG,
LILA smile

steffi · Gast

Angel_16 · Anmeldungsdatum: 23.04.2006 Beiträge: 2

..also wenn ich das alles hier lese..dann hab ich überhaupt keine lust merh auf das buch XD ich hab mich eig. drauf gefreut weil ich halt gern lese... aba naja hm.. jetzt hab ich angstXD naja ich hab ja die ganzen linkz und sow passt scho...

Prost

Englishloserin · Gast

ich sollte über die osterferien ein readinglog erstellen war aber ehrlich gesagt zu faul ohh scheiße hat jemand ein reading log für mich????

The War Between the Classes is an excellent book written by Gloria D. Miklowitz. It is about a high-school class that plays the “Color Game”. In the game, there are four social classes which are represented by armbands: Blues – highest, richest; Dark Greens – upper-middle class, semi-rich; Light Greens – lower-middle class, semi-poor; Oranges – lowest class, very poor. To further split up the classes, there are the superior sex, Teks(females), and the inferior sex, No-Teks(males). There are also groups of Color Game “policemen”, which are older students who played the game in previous years. They record the students’ activities, and record any good or bad behavior, which can result in demotions or promotions. The Color Game runs like this: Lower classes, or No-Teks, must bow when they meet eyes with a higher class, or Tek. Higher classes can give orders to lower classes. Lower classes may not speak to a higher class unless spoken to, and can only reply in a short answer. You must have your armband and journal with you at all times. The main character in this book is Emiko “Amy” Sumoto. She comes from a Japanese family, and her parents believe she should keep the family going by marrying a Japanese boy. Instead, she is interested in a rich, white boy names Adam, which is the opposite of her. In the Color Game, all the Latinos in the class turn out to be high colors, and rich whites end up as lower colors, which are all planned out by their teacher. Although she is used to being treated as a lower person in real life, along with the rest of the Latinos, she doesn’t feel right with the power she has, being one of the most powerful people in the class. She decides to try and unite all the colors to an equal rank. After being demoted from Blue to Orange with Adam, she plans to post “Unite All Colors” posters all over the school, and make quad-colro armbands for all students to wear. Finally she succeeds in doing this, and unites the whole school as one. My favorite part of this book is when Amy and her friend Juan sneak into the school at night and post the posters all over the school. I like this part because it sounds very fun to do, and it’s the only actual action part or the book. I would definitely recommend this book to a friend, although most of my friends are reading it right now. I would recommend it because it acts as a very good teacher about stereotypes, prejudice, and discrimination. Plus, it is shown through the eyes of a person who is almost at the bottom of the social classes, and is the same age as we will be in a few years. It shows what life when you’re older can really be like. hier das is schonma ne inhaltsangabe falls sie jemand braucht.

hoffentlich könnt ihr mir helfen bitte schnell thx geschockt

Englishloserin · Gast

ich sollte über die osterferien ein readinglog erstellen war aber ehrlich gesagt zu faul ohh scheiße hat jemand ein reading log für mich????

The War Between the Classes is an excellent book written by Gloria D. Miklowitz. It is about a high-school class that plays the “Color Game”. In the game, there are four social classes which are represented by armbands: Blues – highest, richest; Dark Greens – upper-middle class, semi-rich; Light Greens – lower-middle class, semi-poor; Oranges – lowest class, very poor. To further split up the classes, there are the superior sex, Teks(females), and the inferior sex, No-Teks(males). There are also groups of Color Game “policemen”, which are older students who played the game in previous years. They record the students’ activities, and record any good or bad behavior, which can result in demotions or promotions. The Color Game runs like this: Lower classes, or No-Teks, must bow when they meet eyes with a higher class, or Tek. Higher classes can give orders to lower classes. Lower classes may not speak to a higher class unless spoken to, and can only reply in a short answer. You must have your armband and journal with you at all times. The main character in this book is Emiko “Amy” Sumoto. She comes from a Japanese family, and her parents believe she should keep the family going by marrying a Japanese boy. Instead, she is interested in a rich, white boy names Adam, which is the opposite of her. In the Color Game, all the Latinos in the class turn out to be high colors, and rich whites end up as lower colors, which are all planned out by their teacher. Although she is used to being treated as a lower person in real life, along with the rest of the Latinos, she doesn’t feel right with the power she has, being one of the most powerful people in the class. She decides to try and unite all the colors to an equal rank. After being demoted from Blue to Orange with Adam, she plans to post “Unite All Colors” posters all over the school, and make quad-colro armbands for all students to wear. Finally she succeeds in doing this, and unites the whole school as one. My favorite part of this book is when Amy and her friend Juan sneak into the school at night and post the posters all over the school. I like this part because it sounds very fun to do, and it’s the only actual action part or the book. I would definitely recommend this book to a friend, although most of my friends are reading it right now. I would recommend it because it acts as a very good teacher about stereotypes, prejudice, and discrimination. Plus, it is shown through the eyes of a person who is almost at the bottom of the social classes, and is the same age as we will be in a few years. It shows what life when you’re older can really be like. hier das is schonma ne inhaltsangabe falls sie jemand braucht.

hoffentlich könnt ihr mir helfen bitte schnell thx geschockt

.:HeavensBlade:. · Gast

hi

ich hab hier ein par aufgaben die ich bis morgen beantworten muss, wenn einer von euch die zufaellig schon gemacht hat: bitte postet sie

what evidence is there that various social grp tend to keep to them selve.

explain the rules of the color game

what role does the g4 has in the game

wich grp do amz adam and paul tomas belong to in real life

describe how adam amz and paul tomas react to their color

THX schon mal in vorraus
P.S.: das buch is echt shice und wenn ich die autorin waer wuerd ich mir nen strick nehmen, erstens weil die so *piep* aussieht und zweitens weil die auf die idee gekommen is so nen kack zu schreiben.

naja schoenen abend noch all denen die wie ich noch viel zu tun habn

cu .:HeavensBlade:.

heyho · Gast

hey

bräucchte ganz dringend inhaltsangaben jedes einzeln kapitels...wär ganz toll wenn mir da jemand weiter helfen kann!!!!
wenn jemand nicht für alle eine hat...erstmal reicht mir auch die für chapter 7+8!!!!
sooo schnell wie möglich
danke schon mal leutz
Wink

naz · Gast

ey leute hier seid korrekt danke für die internetseiten die werden mir viel helfen.... Mit Zunge

ciao leute machst gut Wink

superstar154 · Gast

wenn du mir deine mail addi schickst denn schick ich dir ne zusammenfassug von jedem einzelnen chapter!! also schreib mir denn [email protected]

bibbi · Gast

ich brauche dringend charakterisierungen über alle personen des buches. bitte zu [email protected] schiken. wäre echt lieb Wink

heyho...rantanplan · Gast

nochmal danke an superstar, dass du mir die chapters schickst....
achja und bibbi, sag bescheid, wenn du die charakterisierung hast, könnte ich auch gebrauchen... smile

OBI_hörnchen · Gast

... man ich bin echt geschockt, wie viele schüler mit diesem buch gequält werden! finds aber echt klasse von euch das ihr euch hier so austauscht. wollte auch nur danke sagen für die schicken links hier.

also in diesem sinne schönen tach noch. Wink

mfg fabian

Sarina** · Gast

Hey Leute!
Habe hier drei Fragen zu dem Buch, die ich echt nicht beantworten kann.
Diese Fragen beziehen sich erst ab Kapitel 9 auf den Rest des Buches.

1. What changes take place in Mr. Sumoto?

2. What is the reason for giving the oranges atest that is too difficult to complete in the given time?

3. How has Amys behaviour towards her father changed?

Wär echt super nett wenn mir da jemand weiter helfen könnte!

Mit Zunge

Sarina....

Roman · Gast

Hallöchen,
könnte mir wohl jemand die Inhaltsangabe der einzelnen chapter 1-4 schicken? wäre echt total nett. romansemail

Martin · Gast

heyho,
hat jmd ein reading log über jedes kapitel. ist sehr dringen brauch das für morgen.

und hat jmd die veränderung der charaktere im laufe dieses scheiss Buches?

war echt super nett wenn mir das jemand schick. schonmal danke

mail-adresse: [email protected]

ihr seid echt super hier Gott

Gast

hallo
ich habe mir die site angeschaut sieht ganz gut aus aber würde gern wissen welche note oder bewertung du darauf bekommen hast muss nämlich son lesetagebuch führen und meinst du der lehrer schaut im inet nach ?????antworte bitte so schnell wie möglich hier meine Email addyy [email protected]

gast h · Gast

ciao, lesen auch gerade dieses Buch.
Ich suche zu jedem chapter eine Inhaltsangabe.
Könnt ihr mir helfen??

Gast

Hi!
joa wir lesen grad auchd es buch un schreiben morgen darüber ne arbeit. allerdings nur von kapitel 1-8.
so vom inhalt her hab ich eigentlich alles verstanden, nur was mir ein bissel angst amcht, dass unsre lehrerin egsagt hat wir sollten über jeden charakter ausm buch was wissen. und da hat die irgend ein bsp. gebracht un ich hatte den namen noch nie gehört o.O . gitb es darüber vielleicht auch irgendwelches material, hab bis jetzt nur über amy un adam was gefunden...

peon · Gast

hi,
auch ich lese zur zeit "the war between the classes" und benötigen die charakterisierungen von allen hauptpersonen. desweiteren wären die einzelenen kapitel zusammenfassungen sehr hilfreich. (dazu habe ich superstar schon eine e-mail geschickt, aber noch ekien antwort bekommen, deswegen frage ich nochma nach)ich brauche die infos recht dringend, da wir am dienstag die arbeit schrieben.
vielen dank schonmal im vorraus
lg
peon

peon · Gast

P.S.:falls ihr was nützliches habt gebe ich euch natürlich meine e-mail adresse...ich möchte sie jetzt nur net direkt preisgeben Augenzwinkern

gast · Gast

bräuchte bis morgen ne charakterisierung von hideo und sue ! kann mir da jemand helfen?

thx

hayatsenin · Anmeldungsdatum: 09.05.2006 Beiträge: 3 Wohnort: Bochum

Ciao, ich brauche drindgend KAPITELÜBERSICHTEN zu diesem Buch

Dabbelubi · Gast

Ich brauche Chrarkteristiken von den leuten im buch!!!!!!!!! Hilfe

Jack · Ehrenmoderator Anmeldungsdatum: 09.04.2006 Beiträge: 549

Kleiner Tipp am Rande: Statt dieser "Ich brauche"-Mentalität würde es nicht schaden, die Bücher einfach mal zu lesen und zu verstehen. Das ist besser als Texte anderer Leute, die womöglich noch nicht einmal besonders gut sind. Auch Hausaufgaben sollen euch selbst helfen und nicht den Lehrern. Wer das versteht, hat schon viel gewonnen.

Dabbelubi · Gast

Du wirst es nicht glauben, aber ich habe das buchgelesen und verstanden, aber ich muss sagen, dass ich selten ein so langweiliges buch wie dieses gelesen habe.In der klausur darüber hab ich zwar eine 2+ aber trotzdem fin ich das buch schlecht.Man hätte lieber nen anderes lesen sollen zb"the wave". Ich muss in 2 tagen ein readinglog und einen Praktikumsbericht abgeben und schreibe 2 weitere klausuren.Da wollte ich einfach ein paar Prioritäten setzen.

MFG Ich

Dabbelubi · Gast

kümmert euch nicht um meine rechtschreibun...wenn man schnell schreibt ist die halt schlecht^^

.:Tobi:. · Gast

Ich schreibe morgen darüber auch ne Arbeit, voll kacke das Buch, wir schreiben zwar nur vom 1-3 oder 4ten Kapitel, keine Ahnung so genau, habe eh kein Plan davon, dachte auch das würde noch ein bisschen dauern mit der Arbeit Big Laugh

, naja und nun lass ich mir die Hälfte hier auf Deutsch von ner Klassenkameradin erklären und den Rest hier von euch, wäre ja mitner 4 vollkommen zufrieden, was ich eigentlich sagen wollte, Herzlichen Dank für die Links hier.

Ach und PS: das Buch is der letzte Mist, habe 5 Seiten gelesen, da hatte ich schon kein Bock mehr und so weit ich weiß, haben wir die 5 Seiten zusammen in der SChule gelesen xD

MfG